Akfen Holding’in kurucusu olduğu Türkiye İnsan Kaynakları Eğitim ve Sıhhat Vakfı (TİKAV) uyumunda yürütülen “El Ele Projesi” ile Kahramanmaraş merkezli sarsıntıların üçüncü yılında da sarsıntıdan etkilenen üniversite öğrencilerine yönelik burs desteği” devam ediyor.
2023 yılında yaşanan sarsıntıların akabinde, zelzeleden etkilenen ve eğitime kesintisiz devam gereksinimi bulunan öğrenciler için hayata geçirilen burs programı; süreksiz bir takviye modeli yerine, öğrencilerin üniversite eğitimleri boyunca yanlarında olmayı hedefleyen uzun soluklu bir yaklaşım çerçevesinde yürütülüyor.
Akfen Holding, TİKAV uyumunda yürütülen burs programları kapsamında 2026 yılı boyunca sarsıntıdan etkilenen üniversite öğrencilerine yönelik takviyelerini sürdüreceğini duyurdu. Bu kapsamda; Akfen-TİKAV Burs Programı kapsamında 507 depremzede üniversite öğrencisine akademik yıl boyunca burs takviyesi sağlayacak.
“Akfen – TİKAV Burs Programı” ismi altında sürdürülen dayanak kapsamında, üniversite öğrencilerine her yıl akademik takvim müddetince aylık burs ödemeleri gerçekleştiriliyor. Programın kapsamı, üçüncü yılında genişletilerek daha fazla öğrencinin eğitim hayatına kesintisiz devam etmesine imkân sağlıyor.
Akfen Holding, sarsıntı sonrası hayata geçirdiği çalışmaları sırf burs programlarıyla hudutlu tutmadı. TİKAV çatısı altında yürütülen “El Ele Birlikteyiz” yaklaşımıyla; eğitim, barınma ve psikososyal destek alanlarında da çok boyutlu projeler hayata geçirildi.
Bu kapsamda, zelzeleden etkilenen üniversite öğrencilerine uzun vadeli burs dayanağı sağlanırken; zelzele bölgesinden Ankara’ya gelerek eğitimlerine devam eden ortaokul öğrencileri ve aileleri için de yeni dayanak programları uygulamaya alındı. Ankara’da İdeal Akın Ortaokulu’nda tahsillerini sürdüren öğrenciler ve velilerine yönelik geliştirilen bu programlarla, zelzele sonrası ahenk sürecinin desteklenmesi, travmanın tesirlerinin azaltılması ve toplumsal hayata tekrar iştirakin güçlendirilmesi hedeflendi. Toplumsal, kültürel, sanatsal ve fizikî etkinliklerle zenginleştirilen çalışmalar, öğrencilerin ferdî ve toplumsal gelişimlerine katkı sağlarken, velilerin de toplumsallaşma süreçlerini destekledi.
Kaynak: (KAHA) Kapsül Haber Ajansı
